Muziekles in het basis- onderwijs
Muziekeducatie is voor mij een plek waar ontwikkeling en plezier samenkomen. Als vakspecialist (post-hbo) geef ik muziekles in het basisonderwijs en help ik kinderen om muziek actief te ervaren en zelf te maken.
Ik begeleid mezelf op gitaar en ukelele en werk met een groot en gevarieerd repertoire aan lessen. Leerlingen ontdekken in mijn lessen hun eigen muzikaliteit.
Mijn lessen zijn energiek. Ik ontwerp mijn lessen vanuit het KVB-model, zodat de muzikale vaardigheden in brede zin worden versterkt. Voor mijn aanpak heb ik eerder een prijs gewonnen voor het beste lesontwerp.
Op dit moment sta ik open voor projecten en samenwerkingen binnen het basisonderwijs. Je kunt me ook inzetten als losse invalkracht in de klas (Pabo). Eén ding is zeker: er staat dan altijd een muziekles op het programma!
Tijdens het afronden van mijn post-hbo opleiding, won ik de prijs voor beste lesontwerp. In het concertgebouw kreeg ik de prijs uitgereikt door Buddy Vedder. Het was een samenwerking van Ableton en Meer muziek in de klas.
‘Op de pabo’s in Nederland werden ook workshops digitaal componeren gegeven waarin de studenten werden uitgedaagd zelf een les te ontwikkelen. Deze middag maakte een vakjury bestaande uit onderwijsprofessionals de winnaar van de pabowedstrijd bekend. Floor van Uittert van de Fontys Hogeschool Kind en Educatie in Veghel ging met de prijs naar huis. “Floor heeft een les gemaakt waarin het digitaal componeren slim wordt gecombineerd met andere muzikale activiteiten. De les kent handige werkbladen en instructiekaarten, waarmee leerlingen op hun eigen niveau kunnen werken. De combinatie van digitale en analoge werkvormen, regelmatige reflectiemomenten op wat de leerlingen doen en het feit dat de les leerlingen aanzet tot creativiteit, gaven de doorslag”, aldus de jury. ‘ (Méér muziek in de klas, 2018).